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核心素养下小学语文听说读写能力训练 被引量:1

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摘要 听说读写是语文的四种基本能力,在教学中注重对学生听说读写能力的训练,不仅能够提升学生的四种基本能力,还能够将听说读写之间的促进作用发挥出来,让学生处于积极学习、探究状态,这对于学生语文核心素养的提升十分有利。
作者 谢晶莹
出处 《课堂内外(教师版)(初等教育)》 2020年第7期43-43,共1页
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