走进新课改,让数学课堂真正“活”起来

作为教师,应当在课堂教学环境中创设一个有利于张扬学生个性的“场所”,让学生的个性在宽松、自然、愉悦的氛围中得到释放,展现生命的活力。那么,在走进新课改的日子里,如何让数学课堂真正“活”起来呢?本文进行了探讨。