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“诵读”在提高小学英语教学效率中的运用效果分析
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摘要
诵读是训练学生英语语言,提升学生口语能力的有效方式。在实际教学中,教师要加强诵读教学,提升学生的表达能力,让学生在真实的英语环境中去学习,进而形成良好的朗读习惯。
作者
徐扬勍
机构地区
赣州市潭口中心小学
出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2020年第7期119-119,共1页
关键词
小学英语
诵读
实际应用
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(教师版)(初等教育)
2020年 第7期
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