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小学美术课堂教学的结课策略
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摘要
一堂成功的课,不仅有良好的开端,更要有完美的结束,结课就是一堂课的回顾与升华。本文主要从课堂教学结课的意义、结课的原则、结课的方法三个方面来谈谈小学美术课堂教学的结课。
作者
陈勇
机构地区
重庆市永川区兴龙湖小学
出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2020年第7期120-121,共2页
关键词
小学美术
课堂教学
结课
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(教师版)(初等教育)
2020年 第7期
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