网络环境下如何开展语文课外阅读活动

网络环境下构建以学生为主体的教学,以促进学科与现代化教学技术的结合。本文笔者结合自身的教学实践,以小学语文课外阅读为研究对象,分析了当今小学语文课外阅读现状,并对网络环境下的课外阅读活动教学策略进行了如下阐述,以希望利用网络的便利性、共享性促进阅读教学的发展,以从根本上提高学生的阅读水平。