数形结合思想在数学教学中的渗透研究

数形结合能够将抽象的数学理论和概念变得生动直观,可以有效避免学生的机械记忆,很好地改善学生的学习困境。因而在教学中渗透数形结合思想显得十分重要。本文通过教学中对数形结合进行分析研究,以此来渗透数形结合思想策略,为小学阶段的数学教学提供借鉴。