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浅谈培养学生良好行为习惯的策略方法
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摘要
现阶段独生子女较多,大部分学生依赖性、惰性较强,“高分低能,高分低德”现象普遍存在。培养学生良好行为习惯养成,势在必行。本文从抓好两项工程建设、建设三重教育阵地、创设四重宣传氛围、开展五项主题活动等几个方面做了简要论述。
作者
方克化
机构地区
钟祥市石牌镇贺集小学
出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2020年第6期145-146,共2页
关键词
学生
行为习惯
策略方法
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(教师版)(初等教育)
2020年 第6期
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