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基于核心素养下的初中美术教学
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摘要
学生发展核心素养,主要指学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。面对这一新的概念,应该思考其对美术教育课程与方法的影响。而学校教育的根本任务是培养德、智、体、美、劳全面发展,有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,提高全民族的素质。
作者
张术彦
机构地区
定州市长胜园子弟学校
出处
《课堂内外(教师版)(中等教育)》
2020年第6期149-149,151,共2页
关键词
核心素养
美育
初中美术
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(教师版)(中等教育)
2020年 第6期
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