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新时期班主任管理工作的创新与思考
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摘要
班主任,是一个班级的指导者和组织者,应深入贯彻教育方针,促使学生能够健康全面地发展。在新时期这一大背景下,班主任开展日常的管理工作时,应不断科学地运用管理艺术,营造和谐班级氛围,强化自身的管理理念,增强专业素养,从而使学生能够在班集体中快乐地学习和生活,从而健康发展。因此,本文将重点探索在新时期这一背景下,班主任开展管理工作的有效策略,旨在提升管理的效果与水平。
作者
徐诗学
机构地区
开州区职业教育中心
出处
《课堂内外(教师版)(中等教育)》
2020年第6期152-153,共2页
关键词
管理工作
新时期
班主任
创新
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(教师版)(中等教育)
2020年 第6期
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