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浙江省高等职业教育与经济发展关系的实证研究

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摘要 经济条件制约着对高职教育的投入力度以及高职院校的发展规模,国民受教育的水平与经济发展息息相关的同时,教育水平也影响着一个国家或地区的经济发展速度。鉴于数据的可获得性,本文选取人均GDP衡量经济发展水平,生均教育经费衡量对高职教育投入力度,招生人数衡量高职教育规模发展速度。
作者 赵秀永
出处 《科技风》 2020年第24期158-158,160,共2页
基金 基于大数据挖掘浙江省高职教育对经济发展的贡献(Y201942811)。
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