读写结合,积微成著——微作文训练策略分析

读写结合是当代语文教育的共识,在微作文教学模式中加以实践,取微见显。在阅读教学中,结合课文写法,有针对性地对微作文写作进行及时指导,不但对提高学生写作兴趣、增强写作能力具有实效性,而且经过长期训练,对写作技能的提升也具有重要作用。