摘要
在初中语文教学中,作文教学不但占据着重要的地位,而且作文在语文试卷分数中的占比较大,因此需要着重培养学生的写作能力。但从目前情况来看,初中生作文水平较低,存在诸多问题,严重抑制了初中生作文水平的提高。基于此,结合教学经验,文章对初中语文作文教学进行分析与研究,并给出有效开展初中语文作文教学的策略,望能推动初中语文作文教学工作的改革与学生作文水平的提高。
出处
《教学管理与教育研究》
2020年第15期36-37,共2页
TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH