浅议现代信息技术与初中数学课堂的融合

随着信息技术的飞速发展,信息化背景下学习与交流方式发生了翻天覆地的变化。现代信息技术与数学课程的有机整合是深化教育改革的"突破口",它与传统的学科教育有着一定的交叉性与继承性,但自身又具有相对独立的特点。对其进行研究与实施不仅有利于学生创造性、主体性的发挥,而且对培养学生的创新精神与实践能力方面具有十分重要的现实意义。