初中信息技术教学中游戏化教学的应用探究

文章探索了游戏化教学的实践意义和应用策略,主要目的是培养学生信息技术应用能力,构建学生信息技术观念,使学生能够适应社会的发展。游戏化教学法,遵循成长性、趣味性、开放性设计原则,以课前游戏导入、课中游戏调节、课后游戏辅助为应用策略,能够有效提高教学质量以及教学效率。