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浅谈小学语文看图写话教学难点有效突破 被引量:1

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摘要 当前看图写话教学存在一定的阻碍。在实践教学过程中,教师必须要正确认识到小学语文看图难点,提高学生的理解能力,培养学生的口语表达能力与写作能力,为学生的学习发展打下扎实的基础。文章探讨了当前小学语文看图写话教学存在的问题,并提出了相应的教学指导对策,希望提高学生的看图写话能力。
作者 白慧慧
出处 《教育界》 2020年第29期42-43,共2页
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