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新形势下幼儿园生态教育的反思与优化
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摘要
大自然是人类赖以生存的场所,人类不能一味地向自然索取,应该和自然和谐相处。迁移到教育上,幼儿园教育是为了更好地让孩子认识世界,感知世界,亲近世界,掌握参与社会事务的基本技能。环境与生态教育成了幼儿教育中不可或缺的部分。现在的幼儿是将来社会发展的中流砥柱,因此注重生态教育,树立幼儿保护环境的理念非常重要。
作者
张小恋
机构地区
厦门康乐新村幼儿园
出处
《教育界》
2020年第29期90-91,共2页
关键词
环境教育
幼儿园
生态教育
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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