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小学语文课堂预习教学指导策略研究
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摘要
在小学语文教学中,预习有利于提高学生自主学习能力,提升小学生学习效率。本篇文章就从培养学生的提前预习习惯来进行论述,促进学生们的全面发展。
作者
蓝康
机构地区
南康区朱坊乡蕉坑小学
出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2020年第5期32-32,共1页
关键词
小学
语文
预习教学
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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课堂内外(教师版)(初等教育)
2020年 第5期
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