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小学语文经典诵读教学的问题与对策探究

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摘要 经典诵读教学,有利于提高学生的语文素养和文化素养。这要求语文教师要引导小学生将经典诵读重视起来。然而当前小学语文经典诵读中还存在许多问题,基于此,本文将进行分析和探讨小学语文经典诵读教学的问题与对策。
作者 谢维裕
出处 《课堂内外(教师版)(初等教育)》 2020年第5期34-34,共1页
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