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浅探类比教学法在小学数学教学中的运用
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摘要
数学教学是小学教学的重点之一,如何选用恰当有效的教学方法成了教师重点研究的课题。小学的数学教学主要培养学生的逻辑思维和思考习惯。类比法以其简单便于理解的特点得到广泛运用,教师对其实践研究的经验越来越多,其得到的教学效果也就出众。本文据此对类比教学法进行了应用研究。
作者
钟富明
机构地区
赣县区王母渡中心小学
出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2020年第5期89-89,共1页
关键词
小学教学
数学教学
类比法
应用研究
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(教师版)(初等教育)
2020年 第5期
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