新课标下高三英语复习教学探究

高三英语复习教学问题包括测评方式单一、授课定位不准、复习课深度把握不准等。解决对策应包括把握复习课的切入点,提高信度;从课堂走向生活,提升复习课的温度;关注思维品质,立德树人,提高复习课的内涵。