期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
着眼全体,大面积提高化学教学质量
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在化学课程教学中,传统的教学模式枯燥而乏味。如何在以提高学生兴趣的前提上提高化学教学质量,成为一个值得探讨的话题。本文就这点提出了一些建议和方法。
作者
李征东
机构地区
新宁县回龙镇中心学校
出处
《课堂内外(教师版)(中等教育)》
2020年第5期95-96,共2页
关键词
师生关系
激发兴趣
培养思维
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
7
参考文献
2
共引文献
9
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
吕雪峰.
提高初中化学课堂教学有效性的实践与思考[J]
.理科考试研究(初中版),2013(1):66-67.
被引量:2
2
卢一卉,黄梅,宇杰.
《化学实验教学研究》课程中开设设计性实验的教学探索[J]
.西南师范大学学报(自然科学版),2012,37(1):108-113.
被引量:10
二级参考文献
7
1
李明兰,袁新秀,焦培慧.
支架式教学在大学英语课堂中的运用[J]
.教育探索,2008(1):27-28.
被引量:18
2
中华人民共和国教育部.普通高等学校本科教学工作水平评估方案(试行)[EB/OL].http://xpgb.SWLI.edu.cn/ar-ticle/2007/0624/artick-210.html.2008-08-18.
3
JONASSEN D, DAVIDSON M, COLLINS M, et al. Constructivism and Computer-Mediated Communication in Distance Education [J]. The American Journal of Distance Education, 1995, 9(2) : 17--25.
4
中华人民共和国教育部师范教育司.教师专业化的理论与实践[M].北京:人民教育出版社,2003:46-50.
5
刘学忠.
大学生创新精神与创新能力的培养路径[J]
.教育研究,2008,29(1):103-105.
被引量:107
6
卢一卉.
“化学实验教学研究”课程改革初探[J]
.西南师范大学学报(自然科学版),2009,34(2):197-200.
被引量:16
7
解从霞,孙雪梅,罗世忠,张振英.
开设基础化学准设计性实验的探索与实践[J]
.大学化学,2009,24(6):26-28.
被引量:10
共引文献
9
1
孙远东.
食醋总酸度的测定实验报告综述[J]
.电子技术(上海),2021,50(3):136-137.
被引量:2
2
黄图伦.
关于提升初中化学教学质量的几点思考[J]
.中国教师,2013(20):26-27.
3
杨肖娃.
基于化学实验的高效教学[J]
.文理导航,2012(10):66-66.
4
杨锦瑜,朱莉萍.
师范院校无机合成及实验教学改革初探[J]
.广州化工,2013,41(14):202-203.
被引量:1
5
白晓艳,张春生.
新建地方本科院校学生自主选题设计性实验教学研究[J]
.实验技术与管理,2013,30(11):162-165.
被引量:4
6
韩玮娜,常亮,阎芳,李万忠,韦柳娅.
设计性实验教学模式探索和实践[J]
.教育教学论坛,2015(30):226-227.
被引量:2
7
杨耀彬,张莹.
探究式教学模式在无机化学实验教学中的应用[J]
.西南师范大学学报(自然科学版),2018,43(7):180-184.
被引量:13
8
张胜花,曹艳敏,陈英明.
民族院校《生态环境监测与评价》实验教学改革初探[J]
.教育教学论坛,2018(39):267-268.
被引量:2
9
孙向丽,王春杰,王海峰.
设计性实验在无机化学实验教学中的应用[J]
.江西化工,2018,34(4):145-146.
被引量:6
1
高度重视物联网安全[J]
.保密工作,2018,0(10):53-53.
2
邸同锐.
浅谈初中生物高效课堂的构建策略[J]
.中国校外教育,2019,0(9):140-140.
被引量:5
3
吴玲.
将“防疫法宝”转化为自觉行为[J]
.乡镇论坛,2020,0(14):35-35.
4
陈养权.
初中化学试题命制的实践探究[J]
.名师在线,2020(24):41-42.
5
李征东.
着眼全体,大面积提高化学教学质量[J]
.课堂内外(教师版)(中等教育),2020(4):115-115.
6
余丹梅,甘孟瑜,张云怀,胡宝山,刘渝萍.
基于学习进程的学习评估在大学化学教学中的实践[J]
.化工高等教育,2020,37(3):140-143.
7
刘丹,张雅珩,吴海燕,唐江宏,连宁.
基于“雨课堂”平台的分析化学课程教学设计与应用[J]
.江苏理工学院学报,2020,26(4):103-105.
被引量:1
8
余丹梅,甘孟瑜,张云怀,胡宝山,刘渝萍.
大学化学课程混合式教学模式的实践[J]
.化工高等教育,2020,37(4):75-79.
被引量:10
9
王晓霞,侯党社,蒋绪,杜锦华,李琳娜,张婧.
以学生为中心的高职化学课程教学改革与实践[J]
.广州化工,2020,48(13):113-115.
被引量:2
10
李建琴.
基于培养中职生职业素养的生物化学教学策略[J]
.健康忠告,2020(10):141-141.
课堂内外(教师版)(中等教育)
2020年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部