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校本培训现状调查与优化管理研究
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摘要
校本培训在学校提升办学水平的过程中起到至关重要的作用,为使这种教师培训方式真正落实,需要深入调查校本培训实施过程中存在的问题,进一步优化管理手段,规范实施行为,更好地为教师的专业成长助力。
作者
汤国红
机构地区
昆明市五华区基础教育科学研究中心
出处
《课堂内外(教师版)(中等教育)》
2020年第7期7-9,共3页
关键词
校本培训
优化
问题
对策
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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