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目标贯通的语文课堂——《散步》课例报告
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摘要
【课例主题与观察要点】本堂课践行“师之蕴”课例主题“目标贯通的语文课堂”。建议观察课堂:1.课时目标的具体化;2.教师语言的术语化;3.课堂环节的有效性;4.作业布置的适切性。
作者
王端
机构地区
上海市青浦区沈巷中学
出处
《课堂内外(教师版)(中等教育)》
2020年第7期32-34,共3页
关键词
课时目标
语文课堂
作业布置
课堂环节
课例
《散步》
适切性
教师语言
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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