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浅析高中数学高效课堂的有效构建
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摘要
为了有效地构建高中数学高效课堂,教师应该紧紧地围绕教学任务以及教学要求展开教学环节。在教学过程中,教师要充分发挥学生的主观能动性,尊重学生的主体地位,让学生成为课堂的主人,这样才能实现有效教学。
作者
昂萨尔古丽·依沙木丁
机构地区
新源县第一中学
出处
《课堂内外(教师版)(中等教育)》
2020年第7期101-101,共1页
关键词
高中数学
高效课堂
有效构建
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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