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核心素养下初中物理小组合作教学探究
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摘要
物理学科是学生升入初中后新接触的学科,为了让学生更好的接受这一新鲜领域,教师往往会采用小组合作的方式来教学。小组合作的教学方法不仅能够提高学生对于物理学科的接受能力,还能培养学生的合作能力,从而提高学生的核心素养。为此,教师在教学过程中应从学生学习的实际情况出发,对学生进行准确的引导。
作者
黄志强
机构地区
南安市芦塘中学
出处
《课堂内外(教师版)(中等教育)》
2020年第7期125-125,共1页
关键词
初中物理
核心素养
合作教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(教师版)(中等教育)
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