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浅谈新高考背景下如何构建高效历史课堂
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摘要
对高中历史教学而言,新高考既是机遇也是挑战。在新形势下,教师应整合教学内容,做到基础知识、基本结构两手抓,深挖广拓建联系;同时调整教学方式,兴趣、能力素养两手抓,调整多种课型保质量,从而构建高效历史课堂。
作者
石佳
机构地区
重庆市第七中学
出处
《课堂内外(教师版)(中等教育)》
2020年第7期148-148,共1页
关键词
新高考
教学内容
教学方式
高效历史课堂
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(教师版)(中等教育)
2020年 第7期
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