期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
以艺术实践为载体提升学生文化传承与创新能力研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
中华文化积淀着中华民族最深沉的精神追求,包含着中华民族最根本的精神基因,代表着中华民族的独特精神标识,是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是中华民族最深沉的民族禀赋。艺术作为文化传承的重要载体,以其独特的方式在传承文化与提升创新能力方面有着独特优势。
作者
黄书敏
机构地区
宜春学院
出处
《人文天下》
2020年第16期106-108,共3页
关键词
文化传承与创新
传承文化
提升创新能力
精神追求
文化积淀
重要载体
独特优势
精神基因
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
J0-4 [艺术—艺术理论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
22
参考文献
8
共引文献
57
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
8
1
王洪斌,朱效刚.
艺术教育传承中华优秀传统文化的途径与方式研究[J]
.素质教育大参考,2014(23):94-97.
被引量:4
2
潘熠龙.
关于艺术教育与文化传承创新[J]
.学周刊,2017(25):159-160.
被引量:4
3
张超.
新时代优秀传统文化如何实现创新传播[J]
.人民论坛,2020(10):138-139.
被引量:9
4
史铁杰,余妍霞.
高校传统文化的传承现状及对策研究[J]
.江淮论坛,2015(2):185-188.
被引量:20
5
邓永业.
传统音乐文化在高校音乐教育中的传承与创新研究[J]
.艺术教育,2020(4):37-40.
被引量:10
6
刘珊珊,孙砚强.
中华优秀传统文化融入高校艺术教育课程的创新研究[J]
.艺术教育,2019,0(6):267-268.
被引量:10
7
李清清.
论高校音乐教育在民族传统音乐文化传承中的重要作用[J]
.北方音乐,2019,39(14):30-31.
被引量:7
8
韩景阳.
艺术教育推进文化传承创新[J]
.基础教育论坛,2012(10Z):37-37.
被引量:1
二级参考文献
22
1
朱雪微.
习近平新时代中国特色社会主义思想的五重维度[J]
.河南大学学报(社会科学版),2020,0(1):1-8.
被引量:4
2
容中逵.
当代中国传统文化传承的三种语境[J]
.社会科学战线,2009(3):216-221.
被引量:10
3
张岂之.中华优秀传统文化略论[N].人民政协报,2013-2-4(C03).
4
余清臣.
现代学校与中国传统文化传承——一种文化生态学的视角[J]
.浙江社会科学,2008(7):108-114.
被引量:24
5
夏海军,栗志刚.
建设国家文化软实力的根本:构建社会主义核心价值体系[J]
.江淮论坛,2009(2):83-87.
被引量:22
6
赵瑞华,孔君英.
论传统文化的思想政治教育功能[J]
.理论月刊,2011(7):186-188.
被引量:29
7
王征国.
论建设优秀传统文化传承体系[J]
.贵州师范大学学报(社会科学版),2012(2):49-55.
被引量:24
8
王宏.
关于高校公共艺术教育与区域非物质文化遗产传承的研究[J]
.设计,2015,28(4):147-148.
被引量:8
9
王珊铭.
本土地方音乐在地方高校音乐教育中的传承与创新研究——以粤北韶关学院为例[J]
.音乐创作,2016(8):190-191.
被引量:16
10
肖燕萍,欧阳胜.
西部地区高职教育中民间艺术传承与创新发展研究——基于文化创意产业的新视角[J]
.中国民族教育,2016(9):26-28.
被引量:3
共引文献
57
1
杨斯达.
论高校音乐教育与中国传统音乐的传承[J]
.中国文艺家,2019(12):171-171.
2
王琛琛,李广海.
音乐教育中传统音乐文化的传承[J]
.山西财经大学学报,2023,45(S01):178-180.
被引量:2
3
许硕,李靖.
国外科教协同创新模式对我国研究生教育的启示[J]
.华东经济管理,2015,29(12):176-179.
被引量:13
4
李洁玉,沈力.
高职中药专业中药人文素质培养探索与实践[J]
.现代医药卫生,2016,32(9):1412-1413.
被引量:3
5
张明,郑康康.
以五大理念引领高校文化建设[J]
.扬州大学学报(高教研究版),2017,21(1):19-24.
被引量:3
6
刘江婷.
中华优秀传统文化与艺术教育传承的途径探索[J]
.产业与科技论坛,2017,16(7):168-169.
被引量:1
7
王艳.
践行《弟子规》 培养德育人——谈小学生道德习惯培养[J]
.考试周刊,2017,0(51):114-114.
8
黄述琼.
师范院校传统文化教育价值诉求与路径建构[J]
.黑龙江科学,2017,8(23):84-85.
被引量:1
9
龙晓添.
高校传统礼仪文化教育的路径建构与实践[J]
.教育观察,2018,7(3):136-138.
被引量:2
10
梁浩.
高校传统文化教育研究——价值诉求、现状分析、路径建构[J]
.中国培训,2017,0(14):37-38.
被引量:1
1
黄杰,常芳.
中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育的意义、原则和方法[J]
.学园,2020(8):63-65.
2
刘光明.
从“意志指数”看抗战精神丰碑[J]
.中国纪检监察,2020(17):54-55.
3
梅婧.
中国传统文化视域下高职院校“以文育人”路径探索——以重庆商务职业学院为例[J]
.新丝路(中旬),2020,0(9):0131-0131.
4
陈润卿.
文化自信视角下东北地区振兴发展研究[J]
.学理论,2020(9):12-13.
被引量:1
5
李冉,吴秀君,张惠丹.
革命文化在高校文化的研究与传播路径——以涉县革命文化为例[J]
.传播力研究,2020,4(14):18-19.
人文天下
2020年 第16期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部