摘要
马克思说:“美是一切事物生存与发展的本质特征,社会的进步,就是人类对美的追求的结晶。”随着社会经济的发展繁荣,现代人的物质生活已经达到较高水平,精神文化需求更加强烈,审美需求和审美水平也随之提高。儿童是一个家庭的未来、一个国家的未来,也是世界的未来,如何在生命早期准确有效地培育其心灵美、行为美,使儿童在全然感知生命“真、善、美”的同时,获得认识美、感受美、体验美、欣赏美、创造美的能力,全面提升身心健康发展,成长为一个道德高尚、精神健康、人格健全的人。
出处
《人文天下》
2020年第16期117-119,共3页