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教师惩戒权的界限
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摘要
不久前,广州一家长在微博上用“血衣”炒作班主任体罚孩子,随后事件反转证明为造谣,但相关教师已遭受严重网络暴力。公众关注平台网络暴力的同时,也对教育惩戒权话题热议。目前,面对手中的“戒尺”,部分老师“不敢接”“不会用”“过度用”的情况均不同程度地存在。
出处
《方圆》
2020年第17期64-65,共2页
Fangyuan Magazine
关键词
网络暴力
班主任
教师惩戒权
体罚
微博
教育惩戒权
公众关注
老师
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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1
刘桂平.
血衣弹片背后的故事[J]
.大江南北,2020,0(5):42-42.
2
谷雨,王钊,郭梓蔚.
警犬搜血与视频追踪结合运用1例分析[J]
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3
郑天虹,杨淑馨.
惩戒权界限不明,手握戒尺哪敢用[J]
.半月谈,2020(15):56-58.
被引量:1
4
钱岩.
“四无”案件犯罪事实的认定[J]
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5
康慨.
读《玫瑰的名字》,做埃科的同谋[J]
.中国新闻周刊,2020(23):72-75.
方圆
2020年 第17期
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