小组合作学习模式在初中数学教学中的应用

随着新课改的实施,培育学生学科综合素质,是教学工作者理应达成的目标。初中数学知识内容较为抽象深奥,传统的教学模式显然无法适应学生的学习需求,教学工作者需要立足于学生认知能力的基础,不断开发和改进更多优良的教学方法。本文以小组合作学习模式为例,对其在初中数学教学中的应用策略进行探索分析。