基于核心素养的初中物理分层教学探究

初中新课改推行以来,最显著的特点就是由注重分数向培养学生全面发展完成转变,在这一过程中,"核心素养"逐渐成为热门词汇。对初中物理学科来说,在教学过程中要注意提升对学生能力培养的比重,不断强化学生的物理思维,提升运用物理知识解决问题的能力。在培养核心素养的过程中,应该从学生实际出发,对学生进行科学分层,让不同程度的学生都能得到提升。本文将就初中物理的分层教学展开探究。