摘要
在"互联网+"的背景下,混合式教学(B-learning)作为一种课堂面授(C-Learning)与在线学习(E-Learning)相结合的新型教学模式,具有良好的前景。以移动终端智慧教学工具为基础的"完全融合型"混合式教学模式将成为基础教育教学改革的一大趋势。本文以"雨课堂"软件为例,探讨了智慧教学工具在初中物理混合式教学中的应用模式。
出处
《文理导航》
2020年第29期37-37,39,共2页
基金
福州市教育信息技术研究课题“基于互联网+的混合式学习在教学实践中的研究”的阶段性研究成果,项目编号:FZDJ2018A14。