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积极心理学视角下大学生意识形态教育探析
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摘要
积极心理学关注积极情绪、人格以及组织系统,激发人的积极潜能和美德。意识形态教育是对于维护我国经济和社会发展起着重要作用,重视意识形态教育势在必行。通过研究发现积极心理学教育与我国意识形态教育有许多相通之处,如若将积极心理学和意识形态教育净会大幅度促进我国进行大学生意识形态教育,提升我国意识形态的认知率,有重要借鉴之处。
作者
郭霞
机构地区
太原理工大学马克思主义学院
出处
《青年与社会》
2020年第24期123-124,共2页
Young Society
关键词
积极心理学与意识形态教育
大学生
影响因素
应用
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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