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基于应用型人才培养的高校思政课教学改革创新策略 被引量:1

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摘要 应用型教育在快速的向前发展,在人才培养的整体过程当中,思政课教学改革对其有一定的积极作用。本篇文章对应用型人才培养的实际情况进行了阐述,分析了思政课教学改革的评价体系,具有针对性地制定了思政课程改革创新策略,希望可以进一步的推动应用型人才培养工作的开展。
作者 孙海青
出处 《青年与社会》 2020年第24期127-128,共2页 Young Society
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