体验式教学在英语口语技能训练中的应用

小学阶段正值学生口语表达能力形成的奠基时期。利用小学英语教学中的各种有利时机,训练学生的口语技能尤为重要。教师要结合口语表达的特点,联系具体的口语交际内容,利用直观形象的学习资源,创设真实可感的训练情境,带给学生强烈的感官刺激,丰富学生的感知,刺激学生运用英语表达,与同学进行畅快的交流,达到增长口语技能的目的,促进口语表达能力的发展。