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谈农村初中数学高效课堂的意蕴与生成

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摘要构建高效数学课堂是每一位教师追求的终极教学目标.农村数学课堂,将心平气和、心旷神怡、心悦诚服、心中有数等四个方面教育智慧地融入,能增添课堂灵性和活力,彰显课堂生命力,对提高课堂教学效率有成效.

作者兰林喜

机构地区广西河池市宜州区北牙中学

出处《中学教学参考》 2020年第26期13-14,共2页 Reference for Middle School Teaching

关键词初中数学高效课堂意蕴生成

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学教学参考

2020年第26期

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