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例谈“好题”中隐藏的“错误”
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摘要
文章通过分析和讨论在高中物理习题或竞赛中出现的一类经典力学综合问题,探讨这类题在命题时可能出现的“隐形错误”,并提出修正建议,从而使“好题”成为真的好题!
作者
张井卫
机构地区
广西南宁市第三中学
出处
《中学教学参考》
2020年第26期51-51,92,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
科学求真
隐形错误
自洽
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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1
董桂芳.
寻求小学英语教学中的真善美[J]
.中学生作文指导,2020,0(11):0097-0098.
中学教学参考
2020年 第26期
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