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初中学生的法治素养培育
被引量:
2
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摘要
对学生加强法治教育,培养和提高学生的法治素养,已成为我们学校教育的一个重要职责。初中《道德与法治》课程,是初中学校实施法治教育的一个重要途径。提升学生的法治素养,不仅仅指向帮助学生丰富法治知识,还应包括引领学生观察法治生活、指导学生探究法律问题、组织学生参加法治实践等,以帮助学生在立体的生活空间提升知法、守法、学法、用法的意识和能力。
作者
孔嘉黎
机构地区
江苏省常州市中天实验学校
出处
《思想政治课教学》
北大核心
2020年第8期42-44,共3页
关键词
道德与法治
法治知识
法治观察
法治探究
法治实践
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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