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幼儿园STEAM教育的活动设计研究 被引量:1

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摘要 STEAM是一种跨学科的超前教育理念,本文重点研究STEAM理念下幼儿园实践活动的开展方向,把握STEAM突出的培育目标,优化基础课程的内容,创建能挖掘幼儿潜能、驱动其思维发展与实践动手能力的系统化教学方案。
作者 叶永
出处 《文理导航》 2020年第30期6-6,共1页
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