“三招”有效促进学生数学思考

数学思考是数学教学的核心目标,是培养学生思维品质的有效途径。数学课堂教学中,应努力引导学生有效观察,在观察中启动思考;激发学生理性思辨,在表达中深入思考;引导学生逆向思考,在推理中提升思维水平,从而培育学生数学核心素养。