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国学资源在小学语文校本课程中的实践探索 被引量:1

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摘要 国学经典是我国文学史上最有生命力的瑰宝,是中华传统文化的精华,其内容博大精深,蕴涵着丰富的人文精神。学校的教育,目的在于使学生积极、健康、快乐的成长。校本课程是富于地方区域的课程,是对国家教材的补充与完善。依托国学经典校本课程,让学生在品味古典文化精粹的同时,身心得到浸润,在学国学、用国学的浓郁氛围中,提升学生的人文素养,让学生在潜移默化的熏陶中达到育人功效。提高学生的文化素养,为学生的成才打下基础。
作者 杨治发
出处 《文理导航》 2020年第30期50-50,52,共2页
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