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新形势下民办高校家庭经济困难学生成长成才路径探讨

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摘要 在决胜全面小康、决战脱贫攻坚的时代背景下,我国高等教育事业顺势发展。与此同时,民办高校家庭经济困难学生的教育问题也引起了社会各界的广泛关注。民办高校家庭经济困难学生属于特殊群体,在学校的教育和管理过程中容易衍生出其他方面的各种问题。文章将探讨民办高校家庭经济困难学生可能存在的问题,以生为本,寻找促进家庭经济困难学生全面发展的契合点,构建家庭经济困难学生成长成才之路。
作者 陈冬明
机构地区 广州工商学院
出处 《青年与社会》 2020年第22期124-125,共2页 Young Society
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