大学生在线训练的过程控制与评价体系

围绕复杂工程问题培养学生能力是当前专业建设的着力点。针对能力培养中的过程控制与评价方面的问题,本文以计算机专业在线训练为基础,描述了一种多回路多周期的过程控制模型和多维度多层次的评价指标体系,旨在服务于以可控方式达成能力培养目标。本文介绍的技术途径对计算机大类专业具有一定普适性。