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语言素养在小学语文教学中的培育误区与提升策略
被引量:
11
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摘要
2014年教育部印发的《关于全面深化课程改革,落实立德树人根本任务的意见》提出要建立“核心素养体系”。探讨小学语文的核心素养不能忽视语言素养。弄清楚语言素养是什么,明确语言素养在小学语文核心素养体系中的地位、现状以及培育方法,是当下小语工作者努力的方向。
作者
周安
马楠楠
机构地区
阜阳职业技术学院人文教育学院
出处
《语文建设》
北大核心
2020年第16期25-28,共4页
关键词
核心素养
立德树人
小学语文
提升策略
语言素养
培育方法
深化课程改革
不能忽视
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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