浅谈多模态理论在中学英语教学中的应用

在高中英语课堂上,教师可以运用图片、音频、视频、语言、文字等多种媒介构建多种形式的教学模态,更好地调动学生的学习热情,丰富课堂内容。该文针对中学英语听说读教学中多模态理论的应用实际展开研讨,为多模态理论的发展以及高中英语教学提供借鉴。