尊重差异、因材施教,努力提高随班就读育人质量

育人是随班就读的根本任务。如何改进随班就读教育教学,提高育人质量,是推进随班就读工作所面临的重大挑战。教育部近期印发的《关于加强残疾儿童少年义务教育阶段随班就读工作的指导意见》就改进随班就读教育教学、提高育人质量作出明确规定,为新时代随班就读工作优质发展指明了方向,提供了政策依据和行动指南。