《多变的价格》教学浅析

本文立足于新课程标准和高考政治发展趋势,探究如何展开《多变的价格》教学,实现高中政治学科核心素养培育目标。基于教师教学角度对章节内容进行深入分析,从课程标准四个方面展开对教材的分析,为教师教学的开展提供有效的教学策略,更好地在实践中展开教学。