如何在大学英语教学中融入思政元素

大学英语教学要结合课程教育和思想教育,基于教学状况及实践方法,进行融入思政元素的具体研究。本文根据课程内容和教师素质进行了实践研究,对"课程思政"、实践设计等方面的研究内容做了分析,结合价值核心的落实、教学方法的可行性,对思政元素的融入方法及产生影响进行了阐述,对英语教学的实用方法和指导学生的自学过程进行了阐述。