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如何制订道德与法治课程教学目标

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摘要 对于初中道德与法治课教师来说,制订合理的目标能够保证教学有条不紊地进行,能够为教学指明方向。本文从知识目标、能力目标、情感和价值观目标三个方面,探讨了如何制订道德与法治课程教学目标。
作者 宋木春
出处 《陕西教育(教学)》 2020年第9期34-34,共1页

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