怎样才能把说明文教出语文味

说明文是以说明为主要表达方式,用来解说事物或事理特征和本质的文章。在小学语文教材中,说明文占有一定比例,文章内容丰富多彩,表现形式多种多样,具有较强的知识性和科学性。正因如此,教师很容易错误地将课文介绍的科学知识当成教学重难点,把说明文上成了科学课,忽视了语文学习的本质,使语文课堂失去了语文味。